Alardear a ignorância por meio da gozação daquilo sobre o que se é ignorante parece ser um fenómeno cada vez mais visível em salas de aula universitárias. Um simples termo novo no vocabulário é capaz de suscitar risinhos infantis entre confidentes, como se o professor tivesse acabado de dizer «pénis» numa aula de Ciências Naturais do 6º ano.
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